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企业文化动态 2015年(第八期)


发布人:人资行政部    发布时间:2015-11-04    浏览次数:88次


如何做一个有责任担当的人

      --暨维佳集团总经理杨杰在培训上的讲课

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   (图为培训进行中)

按照集团公司2015年干部员工步队建设培训计划,集团公司于201510301530-1700组织开展“亚博|马可波罗瓷砖大讲堂”---如何做一个有责任担当的人培训,集团及各公司主管级以上干部员工、后备人才共计74人次积极踊跃的参加了本次学习,现将培训内容分享如下:

一、什么是责任?什么是担当?

1、责任------就是分内应该做的事情。

1)责任就是完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。

2)责任就是一个人的人生不雅观、价值不雅观的表现,是一个人对待人生的一种态度。

2、担当-----就是应该勇于承担和负责任的精神。

1)担当表现一个人的思想境界。

2)担当表现一个人的素养。

    故事分享:钟南山院士顽抗非典的故事。为了准确把握非典发生的途径、病原体,钟南山院士亲自参与第一例患者的治疗工作,为了缩短治疗周期,获得第一手资料,有效地控制非典的蔓延,他主动请缨收治危沉人。钟南山院士以医学专家的渊博学识,研究出一套行之有效的治疗方法,成功的告诉大家,非典型肺炎并不成怕、可防、可治、可控。社会和国家赋予他的是研究办法,但他更多的是不顾本身的生命站在第一线亲力亲为,有崇高的敬业精神,更是勇于担当的表示。

二、如何做一个有责任担当的人?

故事分享:清朝末年有一个大臣,也是民族英雄,虎门销烟林则徐,他说过一句话,苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。在这里我们能够感受到的不仅仅是他胸怀壮烈的呼声,同时也深深的体会到他的一种责任与担当。

究竟如何做一个有责任担当的人,理解有以下几点:

   (一)准确理解个人与企业的关系:个人与企业是相辅相成、共同成长的关系。

故事分享:相传佛祖释迦牟尼曾考问弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子们冥思苦想:孤零零的一滴水,一阵风能把它吹干,一撮土能把它吸干,其寿命有几何?弟子们百思不得其解,释迦牟尼说:“把它放到江河海洋里去”。我们往往赞美江河的奔腾、豪放;大海的辽阔、壮不雅观,殊不知浩浩江河海洋是由无数区区水滴汇积而成并日益壮大的。水滴既能在汇成的江河海洋中找到本身的位置,又能感受到江河海洋赋予的暖和和力量。二者之间是你给我暖和和力量,我给你奇迹和壮不雅观,共生共荣、密不成分的依存关系。企业与个人的关系也正如江河海洋与水滴的关系:对个人而言,企业是施展个人才调、实现个人价值的舞台,这个舞台越宽广,环境越宽松,个人的价值表现就越充实;假如失去这个大舞台,自我价值的实现便成为空谈。对企业而言,企业的成长源于每个员工的劳动和创造,员工实现自我价值的过程,就是企业蓬勃成长的过程,二者相辅相成、彼此鞭策,共同成长,正如“大河涨水小河满”和“竹中一滴曹溪水,涨起西江十八滩,不积溪流无以成江河”一样,是一个问题的两个方面。

(二)勤于学习,长于思考,惯于总结。

学习是基础,思考是专心,总结是升华。孔子说过学而不思则罔,思而不学

则殆。社会在不竭的成长,时代在不竭的进步,不学习就不会进步,不进步就不会有成长,不成长就会挨打,挨打就将会被裁减。事实上学习也是一种自我提升的过程,学习是鼓动我们进步最好的一种途径,那么长于思考是我们理论联系实际最好的一种写照。因此要求大家用最合理的方式找到最准确的办法做最好的事。

人们经常说“两害相权取其轻,两利相权取其重”。实际上我们做任何事情之前,需要经过一个长时间的研究、揣摩、阐发和评判,最终得到一个最准确的抉择。这就是需要我们去思考的事情。总结是一种学习,也是一种提高,不总结感性常识难以上升为理性常识,工作程度就不会有质的提高,不总结往往会导致知其然,不知其所以然。我们得到的所有常识的信息都是外在的,必需经过大脑的加工,方能成为精华,最终为我所用。

曾经和张董事长闲谈时聊到,我在三家公司任过职,我总结,在第一家公司学会了技术,在第二家公司学会了治理,在亚博|马可波罗瓷砖我得到了一种升华,在精神方面得到了提升。我们每个人都要学会去学习、思考和总结。这是一个循序渐进的过程,当做一个常态化的事情去坚持。相信大家只要去坚持,在任何方面城市有一个质的提升。

    (三)养成四个习惯。

     1、多问本身做的好不好的习惯。

     故事分享:有一个替人割草打工的男孩打电话给布朗太太说:“您需不需要割草?”。布朗太太回答说“不需要了,我已经有割草工了”男孩又说:“我会帮您拔掉草丛中的杂草。”布朗太太回答:“我的割草工已做了。”男孩又说:“我会帮您把草与走道的周围割齐。”布朗太太说:“我请的那人也已经做了。谢谢你,我不需要割草工人”。男孩便挂了电话,男孩的室友说,你不是正在布朗太太那儿割草打工吗?为什么还要打这个电话?”男孩说,“我只想知道,我究竟做得好不好”。多问自已“做得好不好”这就是责任。 

    2、从“被动工作”到“主动工作”的习惯。

   “被动工作”是一种由上级直接下达命令或分配任务后必需完成的行为。

   “主动工作”是一种自发的,在未由上级直接下达命令或任务前自我完成并及时陈述请示成果的行为。

被动工作者表示:被动做事,碰到难事躲着走。

主动工作者表示:主动作事,不计较分内或分外。

被动工作者心理:“我为别人做事,别人付我工资”

主动工作者心理:“多干点工作,多积累经验。”

被动工作者逻辑:尽量少做事,做得多错的多,做得少就不犯错,想法多挣钱。

主动工作者逻辑:克服一个工作困难,等于争取一次技能提升的机会。

被动工作成果:常识、经验、技能没有得到提升,酬报的提升没有根基。

主动工作成果:常识、经验、技能得到提升,酬报的提升有了根本的保证。

每个人的价值不是按照你的需求来评判,而是按照你的能力和程度来决定的,是社会和企业给予你的能力的评价。

故事分享:阿洛德和布罗洛同时受雇于一家店铺,拿同样的薪水。一段时间后,阿洛德青云直上,布罗洛却原地踏步。布罗洛想不通,老板为何厚此薄彼?老板于是说:“布罗洛,你现在到集市上去一下,看看有什么卖的?”一会儿,布罗洛回来陈述请示:“只有一个农民拉了一车土豆在卖。”“有多少呢?”老板又问。布罗洛没有问过,于是赶紧又跑到集上,然后回来告诉老板:“一共40袋土豆。”“价格呢?”于是布罗洛又仓皇跑到集市上去问。。。。  

老板又把阿洛德叫来:“阿洛德,你现在到集市上去一下,看看有什么卖的?“阿洛德也很快就从集市上回来了,他一口气向老板陈述请示说:“今天集市上只有一个农民卖土豆,一共40袋,价格是多少。我看了一下,这些土豆的质量不错,

价格也便宜,于是趁便带回来一个让您看看”。

  阿洛德又说:这个农民一小时后还会拖一车西红柿来买,西红柿的价格不贵,品相也很好,我带了一个回来给你看。还说我们商店的西红柿销的很好,没什么存货了,我想可能我们还需要些西红柿的货源,所以我把阿谁卖西红柿的农民也带回来了,可以跟他谈一下合作的细节。

当一个机遇摆在你面前的时候,你是主动出击、奋力一搏,还是畏首畏尾,任机会从你眼前暗暗溜走呢?当机遇呈现的时候,每一个具备责任心和主动性的人城市非常自信地面对它,迎接挑战,主动出击。在平时的工作中,我们不能让懒惰的情绪占据我们的思想,应当培养本身的工作主动性,充实阐扬本身的主不雅观能动性,尽可能超卓完成任务。养成从“被动工作”到“主动工作”的习惯。

    3、养成用步履来说话的习惯。

    一个步履胜过一堆计划,我们天天都有本身的计划,同样天天都有不同的借口来敷衍这些计划,一个敢担当的人就不应该给本身找借口,用步履来说话,把计划细化,天天早上给本身制订计划并付出步履,今日事今日毕。作为一名合格的员工来说,接到任务就应该满怀激情的步履起来。说一千道一万不如只做一件事情,并把事情做好,做到位。列宁曾说过,不要做思想上的巨人,步履上的矮子。不说空话,不说大话,只做实事,是目前企业里最需要解决的事情。这也是我们一直所说的执行力,如何把事情做到位这才是要害。

    4、有团队合作的习惯。

俗话说一根筷子轻易折,一把筷子难折断。一个敢担当的人应该识大体、顾大局。荣誉可以把一个团队紧紧相拥,重视成败,不是靠一两个人来完成的,而是靠遵从领导安排,共同努力,团结去完成。俗话说的话,众人拾材火焰高。懂合作、会合作、能合作的人才才能成为一个正真有担当的人。 

    (四)要树立两种准确的态度

     1、准确的看待得与失的态度。

 得与失是一种很微妙的关系,我们要丢掉私心,敢于担当,处于公心,自觉地站在集团的立场上看待得失,一事当先,以集体利益为主,不要计较个人的得失和利益。有时可能需要为了集体的利益牺牲个人的利益。而对待困难要迎难而上,冲在一线,勇于担当。拉关系,谋私利,即使能够一时获利,也将会遗臭万年。这样的人是难以成大事和委以重任的。佛家里有句话,想得到的越多,往往失去的就越多,失去的越多,往往你得到的就越多。这种得与失是一种准确的态度和方式去评判的。为蝇头小利而产生一些不健康的思想或做出不准确的行为,那么你将失去的更多。

    2、准确的树立看待失误和挫折的态度。

在荣誉面前不争功,在失误面前不推过,是每个人都应有的觉悟和境界。主要的是在失误中吸取教训,举一反三,改进提高。我们每个人都应该把挫折作为一种逆念,一种人生阅历的财富,一种成长进步的过程中不成或缺的因素。这是每个人内心成熟的一种表示。

毛泽东曾说过:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

1944年6月6日第二次世界大战盟军实施诺曼底登陆,英美联军预备了两年之久的霸王步履终于拉开了序幕,是人类历史上最大的一次两栖登陆作战,经过了一天一夜的战斗,诺曼底登陆终于成功了,盟军取得了胜利,德军打败了。第二天早上艾森豪威尔将军跟大家说,我们已经胜利的登陆,德军已被打败,这是大家共同努力的成果,我向大家暗示祝贺。实际他已经让他的秘书预备好了一份在失败后颁发的声明,他这样写道,我很哀痛的公布诺曼底登陆失败,由于我个人的决策和指挥失误导致失败,我愿意承担所有的责任,并向大家致歉。他把所有的失败归结到本身的名下,并且承担了所有的责任。这件事表现了艾森豪威尔将军有着尊贵的品质,和一种应有的肚量和气势,并且能准确的看待失败和挫折。

   (五)培养足够的勇气和尊贵的品质。

故事分享:2014年潜江市浩口镇第三小学发生暴徒挟持小学生事件,浩口镇党委副书记、综治办主任王林华危急时刻要求劫持本身,替换人质。无论作为领导还是普通群众,他临危不惧、挺身而出的勇气和尊贵的品质让我们钦佩。

担当是人们一种心性的表现,也是对品质的一种考量。敢于担当的人世人颂之,呈现问题后首先应该直面问题,阐发研究然后解决。不能呈现问题就害怕、退缩。人非圣贤孰能无过。希望大家面对问题勇于担当,敢于负责任。云有雨的责任,太阳有光明的责任。责任像太阳,能够激发人们的潜能;责任也如同甘露,可以净化人们的心里;责任也像烛光,可以照亮人生。勇于担当是源自于内心的事业心、责任感。没有干事创业的崇高追求,就没有昂扬向上的精神状况;没有舍身忘我的拼搏精神,事业就不成能获得成功。我们每个人无论职务的凹凸,出身的贵贱,一旦走上工作岗位,那么就意味着你身上肩负了必然的责任。责任和担当不能统概,责任是一个中性词,有责任是分内事,而有担当是主动的,超出另一部门需要承担的事情。

三、沈总对于“如何做一个有责任和担当的人”理解。

   (一)必需有准确的世界不雅观和价值不雅观取向。

   (二)必需有准确的公司成长与自身成长关系统一的认同感。

   (三)必需有准确的思想、责任心和职业操守的品质。

   (四)必需有胜任本职岗位的业务常识和技能。

   (五)必需有准确处理得与失的关系的心态。

   (六)必需有与时俱进的创新能力、治理能力和执行能力。

 

通过思想教育培训学习,进一步引导干部员工树立准确的就业不雅观、价值不雅观、人生不雅观,加深理解了责任及担当不同层面,对干部员工思想意识提升有着积极作用。但是在学习培训过程仍存在一些问题或现象,主要表示在:

     一、对培训学习的主要性熟悉还不够高

     部门干部员工对参加学习培训不积极,不重视,存在厌烦情绪,认为学习培训只是形式化,应付培训而学习,没有从思想上熟悉学习培训必要性,主要性。

     二、对于培训学习的主动性还不够

集团及各公司组织各层级会议、培训,干部员工应积极参与,且多次会议及培训学习中强调了关于会议纪律性,但培训过程中仍存在部门干部员工主动学习积极性不够,有请假未到的、有未带笔记本的、有只听不记的、有玩手机的、有思想开小岔的现象。

    学习的目的在于提高自身本质、思想熟悉、提升综合能力,从而实现自我价值。 集团及各公司、各部门要充实熟悉学习培训的主要性和必要性,统一思想,养成良好的学习习惯及学习氛围。


附原文件:企业文化动态(第八期).doc


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